Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов

Информатика. Босова Л.Л. (5-6 кл.)
Учебное пособие предназначено для изучения курса "Информатика" в 5 классе общеобразовательной школы. Оно входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 5-6 классов, включающего авторскую программу, учебные пособия, рабочие тетради, электронные материалы и методическое пособие для учителя.
В учебных пособиях для 5-6 классов представлено введение в предмет, предполагающее дальнейшее изучение курса информатики в 7-9 классах. В соответствии с Примерной рабочей программой по информатике для 5-6 классов пособие содержит материал по тематическим разделам "Теоретические основы информатики", "Цифровая грамотность", "Алгоритмизация и основы программирования", "Информационные технологии". Теоретический материал пособия поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, включающим вопросы, задачи и задания для практического выполнения, описание работ компьютерного практикума.
Обеспечивается развитие у школьников универсальных учебных действий, компетентности в области использования информационно коммуникационных технологий, формирование алгоритмической и информационной культуры.

Информатика. Босова Л.Л., Босова А.Ю. (7-9)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
5-е издание, переработанное.

Информатика. Босова Л.Л., Босова А.Ю. (7-9)
Содержание учебника структурировано по линиям: "Математические основы информатики", "Основы алгоритмизации", "Начала программирования". Теоретический материал поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, направленным на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, обеспечивающим подготовку школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).

Информатика. Босова Л.Л., Босова А.Ю. (7-9)
Содержание учебника структурировано по линиям: "Математические основы информатики", "Основы алгоритмизации", "Начала программирования". Теоретический материал поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, направленным на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, обеспечивающим подготовку школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).